２年生の国語科では物語文の学習をしています。
　今日は、物語の構成を考えて場面分けを行いました。
　登場人物の気持ちの変化、時・場所・状況の変化などに着目して場面を分け、それぞれにタイトルをつけます。
　「この『夏の日・・・」から場面は変わるのかな」、「この言葉はどちらの場面に入るのか」など、記述内容に即してグループで相談をしました。
　自分の意見を伝えたり、わからないことを聞き合ったりする共感的な話し合いが印象的でした。