授業参観・部活動見学でいただいたアンケートの結果を本Ｗｅｂページで順次公表しています。
　今回は、授業や部活動に関する学校の「努力度」と、授業における「理解度」、部活における「満足度」についてです。

　それぞれの設問における回答を「とても思う」「だいたい思う」「あまりそう思わない」「全くそう思わない」の４段階で評価した結果を、２６年度と比較して、グラフで掲載しました。
　また、４段階をそれぞれ４・３・２・１と数値化し、設問ごとに平均値を求めた結果を以下に掲載します。

設問２「先生の授業に熱意を感じますか。」
　　平成２６年度　３．２４　→　平成２７年度　３．１８
設問３「お子様は授業が分かりやすいと感じていると思いますか。」
　　平成２６年度　３．０１　→　平成２７年度　３．０２
設問５「お子様は部活動に充実感を感じていると思いますか。」
　　平成２６年度　３．３０　→　平成２７年度　３．３９
設問６「部活動を見て、学校はお子様の成長のために努力していると感じますか。」
　　平成２６年度　３．２８　→　平成２７年度　３．３６

　授業に関する昨年度との比較は、「理解度」はほぼ横ばいで、「努力度」はやや評価が下がっています。また、４月の授業参観における「努力度」である３．３７からは、かなり下がっています。その時の授業内容にもよると思いますが、教える側も年度当初の新鮮なモチベーションを持ち続けたいと思っています。

　部活動に関する昨年度との比較は、「満足度」も「努力度」も評価が上がっています。学校にとって元気の出る結果です。これからも皆様のご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。