２年生の数学科では、一次関数の式とグラフを学習しています。
　式に表れる数字とグラフの形との結びつきを、様々な例から考えます。
　グラフが平行になる２つの関数の式の共通点や、グラフが垂直になる２つの関数の式の関係性などを話し合うことによって、式とグラフとの関係に関する見方を深めていきました。
　分からないことがあると、自然に相談が生まれる生徒同士の人間関係がほほえましい授業でした。