学校日記

9/9 学びを訪ねて、記述内容を読み取る

公開日
2014/09/09
更新日
2014/09/09

校長室

 2年生の国語科では、「盆土産」という教材文について学習しています。
 教材文に初めて出会う本時では、登場人物やその置かれた状況などの記述内容を正確に読み取っていきます。
 長い教材文を、友達とチェックし合いながら音読したり、登場人物をノートに書き出したりして記述内容を読み取っていきます。
 読む、書く、聞く、発表するなど、多様な言語活動に集中して取り組む1時間でした。