平成３１年度からの道徳の教科化に向けて、今年度本校では道徳の校内研修に取り組んでいます。
　職員が互いに学び合えるように、経験の多少を組み合わせた３〜４人のチームを作り、チーム内で互いの道徳授業が見合えるように時間割を編成しています。
　それにより、チームが共同で指導案を立てたり、授業を見合ったり、その改善点を話し合ったりする活動を定期的に行えるようになっています。
　今日は１年生の教室で授業が行われ、チームの教員が参観しました。チームで練り上げた指導過程だけに、中心発問がしっかりしていて、生徒は自分とは違う考え方や判断に触れながら考えを深めていくことができました。
　さらに充実した授業ができるように今後も研修を深めていきたいと思います。