岩倉市には授業デザイン研究会という組織があります。

目指しているのは「学びひたる子ども」の育成です。

「学びひたる」とは、人が夢中になって学ぶ状態です。

学びひたることによって、「今日の自分」が新しい知と出会い、他者と知を交流させながら自分なりの新たな意味づけや価値づけを行うことで「昨日の自分」を「明日の自分」に拡大していくことを目指しています。

授業デザイン研究会では、このような学びを生み出すための共有の授業イメージを「授業デザイン」としてまとめています。

授業デザインは、市内7校の教務主任と研究主任が中心となって、互いに公開する授業研究で子どもの学びの様子を確認しながら、絶えず見直しています。