学校日記

先週の金曜日（12/12）と今週の金曜日（12/19）に岩倉消防署に見学に出かけました！

たくさんの消防車の種類があることを消防士さんから説明を聞きました！

また、滅多に乗ることのできないはしご車に乗ることができ、とても貴重な体験となりました！

　寒い中、縄跳びを頑張りました。いろいろな技にも挑戦しました。

今日が人権に関するおはよう読書の最後の日でした。

それぞれの思いがあり、考え方があり

色々な人権があるということを知ってもらえるきっかけの１冊になるといいです。

紙は触るとどんな音がするのかな？

一枚の新聞紙から、一番心地よい音を見つけてグループで音を共有し、つなげたり重ねたりして、音楽をつくりました。

たぬきのタッチは、1枚余分に持っている葉っぱをきつねのコンキチに

あげるのか　その場に捨てるのか　そのまま持って走るのか

1番になることを優先するのか、1枚を差し出すのか、どうしたらよいのかを考え自分の思いを伝え合いました。

今日のお話会は、クリスマスが近いので、「ぐりとぐらのおきゃくさま」でした。会のはじめには、ハンドベルの演奏もありました。お話の途中でサンタさんも登場して、ふれあいホールは大盛り上がりでした。

6年生のおはよう読書の様子です。5・6年生は、今日が人権に関する絵本の読み聞かせの日でした。絵本の世界に入り、真剣にお話を聞いている6年生でした。

スマイルのみなさん、今日も素敵な読み聞かせをありがとうございました。

5年生のおはよう読書の様子です。

朝からしっとりとした時間を過ごしていました。一日のよいスタートが切れそうです！

12月のアルミ缶回収・あいさつ運動を行いました。夏ほど集まりませんが、それでも持ってきてくれる気持ちが嬉しいですね。

協力してくださった皆様、ありがとうございました。

　３時間目、６年生が「被爆体験談を聞く会」に参加しました。約80年前の広島で起こった悲劇と、今もなお苦しみ続けている方々の現実、そして次の世代へと伝え続けていくことの大切さについて、実際にその場にいらっしゃった方から直接お話を聞くという、大変貴重な機会でした。今日のお話をもとに自分にできることをそれぞれが考えていきたいですね。

1桁をかけるかけ算の筆算を学習しています。今日は、3桁✖️1桁の筆算の練習問題を解いて確認しました。

年賀状を書いています。文字を丁寧に書いた後は、イラストです。

どんなイラストがいいかな？…タブレットで調べて色を塗って素敵に仕上げていました。完成したイラストは、おじいちゃんやひいおばあちゃんに出す！という声が聞こえてきました。

来年の干支である「馬」

小筆を使って年賀状を書くなら、どのようなものができるかな…？といろいろ考えてかきました。

日本の祭りについて学習しています。

調べ学習をしている間に、順番にしめ太鼓をたたきました。

　図工の時間に作った「わくわくランプ」の点灯式を行いました。その後、みんなでゲームをして楽しく過ごしました。

長放課に2学期の通学班集会が行われました。

今、できていることや困っていることの確認をして、安全に登下校することの再確認を行いました。

　「ふりこのきまり」の学習をしました。1秒で1往復するふりこを作る活動では、どのグループも真剣にふりこの長さを調節して、取り組みました。また、おもりの重心が変わると、1往復する時間がどうなるかを調べる実験では、ペットボトルの動きを集中して観察する姿が印象的でした。

　自分の思いを伝えることや相談する力をもつことなどについて、歌やお話を交えて教えていただきました。「仲良し貯金ゲーム」を使って、温かい学校にしていきたいですね。

昔から伝わる遊び「こま回し」に挑戦しています。

15個の風に飛ぶ風船を、赤・青・黄の3色を使って塗りました。最初は、赤と黄を混ぜてオレンジ色を作りました。みんな少しずつ違う、素敵なオレンジ色の風船ができていました。