10/16(木) 研究授業
- 公開日
- 2014/10/16
- 更新日
- 2014/10/16
校長室
1年生国語科において研究授業を行いました。単元「くじらぐも」で、子どもたちの気持ちを想像して音読する学習でした。教室には、右前に大きなくじらぐもが、黒板には子どもたちが準備されていました。
児童たちは、動作化しながら、読みを工夫していました。「何を工夫したの?」「ちがうように」「弱くから強く」など読みのポイントの発言も見られました。
校長室
1年生国語科において研究授業を行いました。単元「くじらぐも」で、子どもたちの気持ちを想像して音読する学習でした。教室には、右前に大きなくじらぐもが、黒板には子どもたちが準備されていました。
児童たちは、動作化しながら、読みを工夫していました。「何を工夫したの?」「ちがうように」「弱くから強く」など読みのポイントの発言も見られました。
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