２年生 理科の授業 公開日 2017/05/01 更新日 2017/05/01 授業の様子 今日は、酸素を入れた密閉した容器内で炭を加熱した時の変化を実験し、その結果を粒子モデルを利用して考え、説明し合う活動をしました。教科書にはない実験のため、なかなか考えがいのある課題だったようです。
