２５日（木）、英語の公開授業がありました。４時間目の３年１組の教室には緊張感が漂っていました。しかし、指導者の軽快なリズムに合わせて授業は進んでいきます。今日の授業は「分詞の後置修飾の意味・用法」。この言葉からも理解することの難しさが伝わってくるようです。名詞を説明する過去分詞と現在分詞。いくつかの例文でトレーニングを繰り返すことにより用法の理解は深まっていきます。効果的なカードの利用も目を引きます。生徒の学ぶ姿勢もよく、さすがは３年生と感じます。最終確認の英作文では、課題を終えた者から指導者のチェックを受けます。すんなり○をもらい、練習プリントに取り組む生徒がいる一方で、ケアレスミスを指摘され、再提出を促される生徒もいます。しかし、その表情は明るく、１時間の授業を終えての充実感が伝わってきます。参観していた私たちにも勉強になる授業でした。