南風あったかげん記−764−
- 公開日
- 2009/02/01
- 更新日
- 2009/02/01
南中校長室の窓
☆★☆ 愛知おやじサミット ☆★☆
昨日は、江南市民文化会館にて第2回 愛知おやじサミットin江南 が開催されました。
開会を前に、文化会館前で鳴子踊りチームと太鼓チームのアトラクションが行われました。おおぐちおやじの会のイベントでつながった若者達の友情出演で、活動の成果がここで紹介された形になりました。
開会式では、愛知おやじの会会長、愛知県教育委員会教育長、県会議員、江南市長、江南市教育長のあいさつの中で、家庭教育、なかでも父親の役割の大切さが繰り返されました。
これ以後、第1部パネルディスカッション「モンスターペアレント」、第2部「地域活動報告」、第3部「講演会」と続きました。
ここでは、第2部で話し合われた内容の一部を紹介します。
・ 「モンスターペアレント」には、自己中心型・ノーモラル型・権利主張型・ネグレクト型・学校依存型の5類型がある。
・ 「モンスターペアレント」という言葉は、学校と親を分断してしまうので、使わない方がよい。
・ 理不尽な要求をする親と学校の間に、おやじの会のメンバーが入るとよい。そのためには、おやじの会を広げること、おやじが地域に出て行くことが必要。
・ そういった親は世間に対する不平不満を学校にぶつけている。世間からも孤立している人が多い。地域コミュニティを作り、そういう親を出さない環境づくりを。
・ クレームはコミュニケーションのチャンスと考えたい。
・ クレームの根本は学校への過剰依存で、学校がやるべきことと家庭のやるべきこととの線引きができていないことが原因。「学校ではここまで」「ここからは家庭」と明確にしたい。 など
第2部の活動報告、第3部の「おやじを磨こう」と題する中西会長の講演と、質の高い内容でした。
また、その後に開催された懇親会でも、琉球太鼓や鳴子踊りのアトラクションを楽しみました。
