学校日記

授業の様子 6年生

公開日
2025/06/26
更新日
2025/06/26

6年生

6年2組の算数の様子です。「1/3 ÷ 1/4」の意味を考えます。分数の考え方について言葉で説明することに悪戦苦闘。

算数の本質に迫ります。