国語の「しかけJカードの作り方」の単元で、前時では、作り方の順序やつなぎ言葉をばらばらにして、まずは一人で考え、次にみんなで考え、正しい説明文を完成させました。そして、３人とも大好きなお母さんにカードを作りました。今日は、「けん玉の作り方」の説明文を前回と同じようにばらばらにして、正しく文を構成させ、その説明文を読みながら、実際にけん玉作りに挑戦しました。次は、生活科で作った動くおもちゃの説明文に挑戦ですね。